4. B

Pondělí

Český jazyk

• Povíkendový kruh
  - změna času na tzv. letní čas - jak ji vnímáš a jaká opatření jsi udělal/a
  - rozvoj komunikačních dovedností, sdílení, rozhovor
  - propojení se zdravým životním style (PŘ)
  - spánek, pohyb, hygiena, psychohygiena, strava, odpočinek...
• DÚ - PS - 49/1 b) (podtrhávání slovesných tvarů) - vyznačeno v PS pod cvičením, někteří opravy nesprávně zvolených pořadí slov ve větách (označeno záškrtem).

Matematika

• CV - práce ve skupinách
  - vymyslete slovní úlohu, kde se při jejím řešení použije více příkladů
  - další kritérium: shoda v napsání úlohy u všech členů skupiny.
• Mezitím (při vyhodnocování pí uč.): procvičování počítání
  - PS 29/1,2,5,6. 
• Společná zpětná vazba ke slovním úlohám s vysvětlováním a zdůvodňováním
  - dodržení zadání (nejméně 2 příklady při řešení, shodně napsaná úloha členů skupiny
  - smysluplnost úlohy
  - jasné vyjadřování v úloze (informace a otázka pro řešení)
  - pozor na pravopis (uplatňování základních znalostí v propojení s matematikou).
• Zítra si správně zadanou úlohu vyřešíme.
• DÚ - PS - 29/1,2,5,6 individuálně několik dětí - dokončení cvičení.

Přírodověda

• Projekt JÍDLO
  - pokračování v informacích s receptech rakouských pokrmů
  - práce ve skupinách
  - práce s iPady.

Informatika

• Algoritmizace, řízení pohybu.
• Typ úlohy - grafová jednotaška
  - symbolický jazyk
  - analýza možností řešení.

_________________________________________

Úterý

Český jazyk

• Rozcvička s Vaneskou a Matym
  - pravopis i/y se zdůvodňováním.
• Sociometrický dotazník
  - vztahy ve třídě.
• DÚ - PS 51/5.

Matematika

• Matematický klokan
  - 24 úloh s možností získat 3,4,5 bodů, celkem 120 bodů (začíná se na 24 bodech)
  - vybírá se správný výsledek, možno použít list papíru pro vlastní řešení
  - volba strategie (při správném řešení + dané body, při nesprávném - 1 bod, při nevyřešeném 0)
  - čas řešení - 60 min
  - vyhodnocení (výsledky) po Velikonocích.

_________________________________________

Středa
Český jazyk

• Rozehřívačka s Jirkou a Kájou
  - pravopis i/y se zdůvodňováním.
• Běhačka - podstatné jméno v nezákladním tvaru a jeho vzor ve stejném tvaru.
• Zápisy do zápisníku o škole v přírodě 
• PS 49/1
  - reflexe, vysvětlování, individuální opravy, dokončení cvičení.
• PS 51/5 - seřazení, algoritmus
  - společná reflexe a opravy.
• PS vybrány.
• Tabule, zápisníky - velký APRÍL  .

Matematika

• Rozcvička s Medou a Filipem
  - dělení se zbytkem.
• Numerace a zaokrouhlování velkých i nižších čísel s opakovaným výkladem a vyvozováním souvislostí
  - zpaměti
  - CV - tabule
  - řádové počítadlo.

Přírodověda

• Projekt JÍDLO
  - skupinová práce
  - práce s iPady
  - po dnešku má mít každá skupina dohledané a zpracované informace o 2. rakouském pokrmu + recept pro začátečníky.
• Eliška - krystaly soli - sdílení, ukázka, společný rozhovor v kruhu v souvislostech.

Já a my

• Školní parlament
  - informace o fotografování a projektu Jídlo.
• Společné herní aktivity
  - logické, konstruktivní, tvořivé, tmelingové...
• Sociometrie - individuální upřesňování některých vyjádření.
   

Český jazyk - LV

• Velikonoce
  - Čítanka str. 55 - 59
  - společné čtení, recitování, různé variace
  - pracovní list
  - rozhovor, výklad, informace, pojmy - tradice Velikonoc (propojení historie, náboženství, přírodních jevů...).

____________________________________________

Čtvrtek -​
Velikonoční prázdniny​__________________________________________

​Pátek​