5. C

Pondělí

Český jazyk

• Poprázdninový kruh
  - rozvoj komunikačních dovedností, sdílení
  - spousty zajímavých zážitků 
  - rozhovor v souvislostech.

Matematika

• Dělení dvojciferným dělitelem
  - PS 9/9
  - opakovaný výklad pro potřebné
  - individuální reflexe chyb
  - nutno vědět a zapojit: systém počítání (rozumíme již všichni - zobáček, vydělím, dále pokračuji ve výpočtu zbytku - "krát, a kolik, a ještě jednou krát a kolik", sepíšu číslici a dělím znovu... a stále dokola), správné počtářské výpočty (násobilka, dočítání), nezapomínat držet si a vracet, hodně se soustředit.
• Trénování v CV.
• DÚ - CV - vymysli a vypočítej jeden příklad na dělení dvojciferným dělitelem, dělenec a dělitel nebude mít žádné nuly.

Český jazyk - LV

• Poprázdninový kruh - pokračování
  - rozvoj komunikačních dovedností, sdílení
  - spousty zajímavých zážitků 
  - rozhovor v souvislostech.
• Čtenářský most z Prahy do Hamburku
  - pravidla a motivace, rozhovor
  - výpočet počtu stránek na délku - když přečteme cca 18 stránek, ujdeme jeden centimetr 
  - zjišťování počtu přečtených stránek v předchozích týdnech.

Vlastivěda

• Projekty - historie od konce 18. stol. do poč. 20. stol.
  - první prezentace
  - Věnoval(a) jsem se tématu...
  - Na projektu jsem pracoval(a)... (počet hodin)
  - Použité zdroje jsou: ...
  - Jako zajímavost bych uvedl(a): ...
  
• Na příště si připrav individuální prezentaci před lavicemi
  - mysli na to, že VŠEMU, co máš v projektu napsané (a co budeš uvádět), MUSÍŠ ROZUMĚT a umět odpovídat na doplňující či upřesňující otázky
  - také mysli na to, že hodnocení proběhne v porovnání z předchozí prezentací, tedy, jak ses posunul dále , vzpomeň si, co ti bylo doporučeno.
• Příští hodinu také píšeme opakovací minitestík ze 17. - 18. století (viz materiál s otázkami).

___________________________________________

Úterý

Český jazyk

• Rozehřívačka s Viki a Lukášem
  - různá mluvnická témata.
• Slovní druhy
  - ústní procvičování
  - CV - určování nadiktovaných slov, vzájemné vyhodnocení a vlastní reflexe.
• DÚ - ČJd - uč. 82/3.

Matematika

• Rozcvička v busu
  - zejména dělení se zbytkem.
• Dělení dvojciferným dělitelem 
  - společné zopakování systému a co neopomenout
  - Mt - druhý testík
  - individuální opravy, vzájemná dopomoc.
• PS str. 11 (vlastní tempo).

Hudební výchova

• Hlas Ústavky
  - třídní kolo.
• Výběr sólopísničky
  - cokoliv vlastního
  - cokoliv poslouchaného
  - písnička z učebnice (4., 5. třída)
  - písnička z Já písničky (zelené, žluté).

______________________________________________

Středa

Český jazyk

• Rozehřívačka s Olíkem a Ájou
  - různá mluvnická témata.
• ČJt - určování slovních druhů nadiktovaných slov.
• Několikanásobná podmět - procvičování, prohlubování učiva
  - PS (společně s společřně s vysvětlováním, v pondělí dokončíme).
• DÚ - ČJd - uč. 40/3a)

Matematika

• Rozcvička v busu s Evou
  - zejména dělení se zbytkem.
• Krychle z krychliček
  - kolik modrých krychliček je uvnitř červené krychle? 
  - CV a rozhovory
  - logické vyvozování různých souvislostí
  - rozvoj prostorové představivosti.

Vlastivěda

• Hlas Ústavky
  - dokončení vystoupení
  - vyhodnocení bude zítra na tabuli .
• Avizovaný minitestík.
• Prezentace projektů - část 2a)
  - vlastní hodnocení části a) - zpracování projektu dle zadaných kritérií (grafika, barvy, ilustrace, lepení, zdroje, název, autor)
  - příprava na reflexi části b) - vystoupení jednotlivců - hodnotící kritéria.

______________________________________________