9. března - 13. března 2026
Pondělí
Český jazyk
- Povíkendový kruh
- jak sis užil/a předjarní teplé počasí
- rozvoj komunikačních dovedností, tmeling. - Sdílení
- Honzovy modely tanků
- Áďovo pero bažanta
- prezentace, rozhovory a informace v souvislostech. - Procvičování v kruhu
- vymýšlení sloves
- mluvnické kategorie sloves.
Matematika
- Rozehřívačka
- malá násobilka
- dělení se zbytkem. - Písemné dělení jednociferným dělitelem
- procvičení na tabuli - Mt - písemné dělení jednociferným dělitelem
- testík "nanečisto". - DÚ - procvičovat písemné dělení, co kdo potřebuje.
Přírodověda
- PŘt- aktuální stav a podmínky v přírodě
- inspirace - využití absolvované přírodovědné vycházky s výukou v souvislostech
- vysvětlení zadání s příkladem. - Potravní řetězec
- pracovní list
- rozhovor v souvislostech. - Sdílení
- Áďovo pero bažanta
- prezentace, rozhovory a informace v souvislostech.
Informatika
- Přesun na školní účet v Google a do kurzu Informatika
- reflexe zapamatování přístupu
- skvělé, všichni to zvládli
- Classroom
- reflektivní hodnocený kvíz - bezpečnost v kyberprostoru (dle didaktické hry "Robůtci" a dalších výukových souvislostí. - Blokové programování - úvod
- Raketomise - DÚ - opakuj si přístupové údaje, ať je nezapomeneš .
_________________________________________
Úterý
Český jazyk
- Rekapitulace v PS na str. 29 - 38
- individuální aktuální stav. - Slovesa - mluvnické kategorie
- ústní opakování, procvičování. - Práce ve skupinách v prostoru (spojky a tříditelé)
- podstatná jména a slovesa - výběr a třídění dle zadaných ml. kategorií
- plastové kartičky
- vyhodnocení v kruhu. - DÚ - PS - 40/7.
Matematika
- Cimbálová muzika Réva - program v tělocvičně, část hodiny
- klasické melodie, filmové melodie, lidové písničky, populární rytmické písničky...
- typické lidové nástroje. - Procvičování počítání, dělení se zbytkem.
- Mt - reflexe včerejšího testíku "nanečisto"
- další jeden příklad... zítra již testík "načisto".
_________________________________________
Středa
Český jazyk
- Rozcvička s Kájou a Medou
- mluvnicvké kategorie zadaných sloves. - Mluvnické kategorie sloves
- list - 4 sloupečky
- práce v tabulce
- vymýšlení sloves v různých tvarech
- určování ml. kategorií po výměně se spolužákem. - Kontrola a individuální opravy DÚ (PS 40/7).
- DÚ - PS - 39/4.
Matematika
- Rozehřívačka s Matym a Eliškou
- dělení se zbytkem. - Chodivé procvičení dělení se zbytkem
- individuálně vymyšlené a řešené příklady. - Mt - příklady na písemné dělení jednociferným dělitelem.
- Individuální procvičování v 1. dílu PS po odevzdání Mt
- Slovní úloha
- PS 2. díl 21/3
- společná analýza a vyhodnocování informací v zadání, v souvislostech
- pokračování v pátek.
Přírodověda
- Reflexe testů z pondělí - aktuální stav v přírodě s využitím absolvované přírodovědné výukové vycházky
- opakované vysvětlení zadání (napiš v odrážkách jednotlivé informace)
- možnost dopsání a oprav. - Potravní řetězec
- pracovní list dle společné práce na tabuli a pojmů zde uvedených. - Potravní řetězce
- PS 7/7
- doplňování vhodných živočichů, aby řetězce měly smysl, práce ve dvojicích
- společná prezentace a individuální rozlišnosti řešení se zdůvodňováním
- příště budeme pokračovat (včetně lepení) s pomocí internetu (iPady).
Já a my + český jazyk - LV
- Najdi toho, kdo...
- aktivita na podporu hlubšího vzájemného poznávání, PL
- anketní shrnující otázky
- reflexe zvládnutého postupu (jak oslovit, jak reagovat, jak doplňovat...). - Prezentace a beseda o přečtených knížkách (příběh s dětským hrdinou)
po kruhu:
- úvodní prezentace s ukázáním knížky (název, autor)
- seznámení účastníků s hlavním hrdinou
- anketní otázky o žánru, charakteristice, atmosféře knížky
- čtení úryvků
- otázky na vysvětlení, popis různých situací a témat v obsahu knížek, rozhovory v souvislostech
- zítra budeme s knížkami ještě pracovat, možnost přinesení knížky těmi, kdo dnes neměli, nebo chyběli.
_________________________________________
Čtvrtek
Český jazyk
- Rozehřívačka s Eliškou
- určování mluvnických kategorií podstatných jmen a sloves. - Přečtené knížky - pokračování
- úryvky, beseda, obsahy příběhů. - PS 39/4 - sloveso "krčit" - skrčit, pokrčit - nutno napsat i před řádek v tabulce, poslední čtvereček zůstane prázdný.
- DÚ
- zbývající oprava - PS - 39/4
- PS - 40/9 - pozor na infinitivy - např. "bydlet".
Matematika
- Rozehřívačka s Medou a Filipem
- dělení se zbytkem. - Chodivé procvičení dělení se zbytkem
- individuálně vymyšlené a řešené příklady. - Reflexe testíků - písemného dělení, jednotlivosti, souvislosti.
- Mt - příklady na písemné dělení jednociferným dělitelem, 2. "kolo"
- vyhodnocení, reflexe individuální. - Individuální procvičování v 1. dílu PS po odevzdání Mt.
Hudební a pohybová výchova
- "Moje oblíbené písničky"
- písničky, které umím zazpívat. - Zpívání ve skupině a sólo.
_________________________________________
Pátek
Český jazyk
- Rozehřívačka s Vojtou a Filipem
- určování mluvnických kategorií podstatných jmen a sloves. - PS 409/ - infinitivy - ohlédnutí za úkolem, reflexe, upřesňující výklad (např. slepýš x slepíš...), individuální opravy.
- Časování sloves
- PS 41/2 (nejprve individuálně, poté společně + časování nahlas)
- CV - časování sloves ČÍST, PSÁT v přítomném čase (nejprve individuálně, poté společně + časování nahlas)
- problémový úkol - CV - vyčasuj sloveso "koupat se" v minulém čase... poté společné vyvozování s výkladem, pokračovat budeme v pondělí.
Matematika
- Rozehřívačka s Jirkou a Péťou
- dělení se zbytkem. - Bus - rozličné příklady.
- Stručná reflexe testíků - písemného dělení, jednotlivosti, souvislosti
- Mt - příklady na písemné dělení jednociferným dělitelem, 3. "kolo"
- výsledkem hodnocení všech kol bude průměr známek (+ místo dílčích vah v EP bude váha nejvyšší). - PS 2. díl
- opakování a procvičení zlomků - 18/1
- nejprve individuálně (reflexe), poté společně, všichni nyní mám rozdělené první tři tvary. - PS 2. díl - pokračování ve slovní úloze 21/3
- jak na zápis, aby byl v souvislostech a přesně, pokračování v pondělí.
Český jazyk - LV
- Přečtené knížky - pokračování
- sdílení a získávání informací - týmová aktivita. - .Prezentace v kruhu, rozhovory v souvislostech.
- Knížky dnes domů.
- Příští zadání: Příběh z našich krajů, termín - středa 22. 4., napíšeme si v pondělí, kdy se ještě vrátíme ke zpracovaným čtenářským deníkům.
- Krásný víkend všem.
- Promluva k dětem, které velmi často porušují Školní řád a je nutno jim škrtat smajlíky a příp. již psát záznamy do EP... škoda, že takto kazí klima... pokud se posunou, uvědomí si, že bez pošťuchování, provokací, rušení, nemístných komentářů, rvaček atd. bude všem (i jim) lépe, ráda vložím do EP pochvalu - zatím výzva na příští týden
.
_________________________________________