4. C

Pondělí

Český jazyk

• Mluvnická rozcvička
  - určování podstatných jmen a jejich převádění do základního tvaru ze spojení nebo vět
  - určování spojek a jejich psaní na tabuli.
• Povíkendový kruh - co jsem si užil
  - sdílení prostřednictvím podstatných jmen souvisejících z aktivitami a činností (koupáni, jízda, výlet, návštěva, hraní, dívání, volání, ježdění...).
• DÚ: PS 55/1 - dole (spojky).

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  s Eliškou a Igym - pamětné dělení se zbytkem
  - vymysli příklad se zbytkem 1.
• Mt - dělení, celé příklady z tabule
  - 10 min.
  - vyhodnocení, opravy.
• Procvičování
  - pracovní list
  - úlohy Didaktis.

Český jazyk - LV

• Rozcvička - slovní zásoba
  - CV - jaká podstatná jména použili spolužáci při sdílení svých činností? .
• Sešit LV - reflexe čtení a práce s textem z Čítanky
  - Velikonoce v Holánkovivích.

Prvouka

• Rozehřívačka - otázky a odpovědi.
• Opakování a shrnutí tématu o neživé přírodě
  - zápis do sešitu
  - otázky, prohlubování učiva.

____________________________________________

Úterý

Český jazyk

• Mluvnická rozcvička
  - ptaní se pádovými otázkami na zadaná podstatná podstatná jména s předložkami
  "na střeše" - NA KOM NA ČEM? a jejich převádění do základního tvaru - "střecha".
• Pády a pádové otázky
  - společně a s tabulí 90/1
  - výklad
  - žlutý rámeček - společné čtení
  - společné aktivity s tabulkou 90/2
  - CV - reflexe pochopení a sledování shrnutí v rámečku
  - PS 60/3, společná reflexe a opravy.
• Informace: Zítra si do Čt napíšeme testík - otázky na žlutý rámeček 90/2.
  Otázky a odpovědi:
  1. Podle čeho se mění tvary podstatných jmen? (Podle pádů.)
  2. Jakým slovem nazýváme, když se mění tvary podstatných jmen? (Skloňování.)
  3. Kolik je v českém jazyce pádů? (Sedm.)
  4. V jakém čísle mohou být podstatná jména? (V jednotném, nebo množném.)
  5. Čím zjišťujeme pád? (Pádovými otázkami.)
  6. Jakým způsobem se ptáme na pád? (Celou dvojicí otázek.)

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  s Viki a Olíkem - pamětné dělení se zbytkem
  - vymysli příklad se zbytkem 2.
• Pamětné odečítání do 100
  - Mt - uč 43/4 (1. a 2. sl., nebo 3. a 4. sl. - po odděleních)
  - vyhodnocení, opravy.
• Procvičování počítání
  - pracovní list vybarvovací
  - Dodaktis.

Český jazyk - 1/2

• Mluvnická cvičení
  - písanka.
• Individuální docvičování s dopomocí.

Výtvarné a pracovní činnosti

• Dokončování nedodělků
• Jarní radovánky
  - tematická kresba.

____________________________________________

Středa

Český jazyk

• Mluvnická rozcvička
  - ptaní se pádovými otázkami na zadaná podstatná podstatná jména s předložkami a určování pádů.
• ČJt - avizovaný testík na skloňování a pády (uč. rámeček 90/*2 + otázky a odpovědi včera tady na webu)
  - 10 min.
• PS 60/2
  - procvičování rodu podstatných jmen
  - společná kontrola správného řešení.
• DÚ: CV - uč. 87/4. Někdo bonusově nemusí, ale doporučuji alespoň ústně.

Matematika 

• Rozehřívačka
  -  s Lukym a Ellíkem - pamětné dělení se zbytkem
  - opakovaný výklad
  - vymysli příklad se zbytkem 3.
• Dělení se zbytkem se zkouškou - procvičování
  - CV - příklady na tabuli, výpočty se zkouškou.

Tělesná výchova

• Minutový nástup.
• Běhání 
  - překonávání délky tělocvičny s různými variacemi.
• Cvičení s medicimbaly
  - překážková dráha
  - dvojice chlapec-dívka
  - předávání, přehazování, kutálení přenášení. 
• Chvilka volného sportování.

Prvouka

• Rozehřívačka - otázky a odpovědi.
• Opakování a shrnutí tématu o neživé přírodě
  - zápis do sešitu
  - otázky, prohlubování učiva.
• Zahajovací práce na třídním záhonku.

____________________________________________

Čtvrtek

Bezaktovkový den 1. 6., MDD

• Předvedení originálních zavazadel, jakými byly:
  velryba, mimino, kočárek, krabice od vína, bot, prášků na praní, mléka, pytel na prádlo, box na hračky, piknikový koš, hrnec, patel na TV, pytlík na chleba, skatebatoh.
• Fotografování se zavazadly.
• Bonusové aktivity za Jájinky, sladkosti a přívěšky, časové limity
  - M - PS - 32/2, 33/1, 34/6, 35/4
  - CV - napiš 10 podstatných jmen, která jsou zároveň VS.
• Cvičení - Didaktis, pracovní listy vybarvovací.
• Aktivity na rozvoj informatického a logického myšlení
  - poklady naší skříňky.
• Opravy ČJt - dle individuálního zájmu.
• Deník Baryka.

____________________________________________

Pátek

Matematika 

• Rozehřívačka -  pamětné dělení se zbytkem s opakovaným vysvětlováním.
• Opakování písemného odčítání
  - PS 35/7 (za bonus v časovém limitu 10 min.)
• - vzájemná pomoc při opravách
• Procvičování dělení se zbytkem
  - CV - uč. 98/14 (za bonus v časovém limitu 12 min.).

Český jazyk

• Fotografování třídy
  - fotografování celé třídy
  - fotografování skupinek- organizační práce.

Tělesná výchova

• Minutový nástup.
• Běhání 
  - překonávání délky tělocvičny s různými variacemi.
• Protahovací a posilovací rozcvička.
• Sportování dle vlastní volby.

____________________________________________

  Pokračuje nám krásné jaro, blíží se léto. 

 Projdi se a proběhni venku, dýchej, nasávej energii a krásu .